【CPP114】訊：圖書館項目——各類圖書在兒童成長過程中扮演著非常重要的角色。不幸的是，在中國大多數(shù)農(nóng)村的小學里，基本教科書以外的書籍非常少，很多兒童在成長過程中無法獲得我們很多人理所當然獲得的教育工具和資源。基于中國西安的美國慈善項目--圖書館項目，以及貝迪中國正在打破這種循環(huán)——一次一本書。

　　貝迪中國已承諾投入15萬美元，在未來三年內(nèi)為中國各地的小學提供90所圖書館。

　　“貝迪中國從未忘記過其社會責任，并不遺余力地致力于中國的慈善項目。我們已在中國偏遠農(nóng)村地區(qū)捐贈三所希望小學，第四所也正在進行中。我們認為圖書館項目體現(xiàn)了我們的指導價值，以及我們一直以來對支持中國教育和兒童的努力。”貝迪北亞區(qū)副總裁及貝迪中國基金管理委員會成員周渭新說道。

　　“我們尤其感謝來自貝迪中國的支持，”圖書館項目執(zhí)行董事及成立人Tom Stader說道。“數(shù)以千計的小學兒童將獲得更好的教育基礎設施，安全友好的閱讀環(huán)境，以及優(yōu)質(zhì)的中文兒童讀物。”


　　關于圖書館

　　每所小學和社區(qū)中心都將收到各種優(yōu)質(zhì)兒童讀物，從歷史和科普教育，到娛樂書刊，例如漫畫書，童話故事和短故事。學生們還將收到參考書籍，高年級的學生將收到整套兒童百科全書，剛開始學習閱讀的幼齡兒童將獲得拼音讀物。圖書館項目還為所有圖書館提供彩色兒童專用桌椅，油畫，海報和地球儀。

　　除收到新書和家具外，每所小學都將參與圖書館項目的管理員培訓計劃。由于很多民工子弟小學的“圖書館”里從未有過一本書，每位圖書館管理員都將學習圖書館管理。從第一天開始，該計劃將讓圖書館管理員迅速了解如何運作一個成功的圖書館。

　　“圖書館將兒童置于其教育的駕駛員座位上，”圖書館項目成立人Tom Stader說道。“圖書館的圖書和教科書不一樣。孩子們在課堂上可能得到老師的啟發(fā)，然后在圖書館內(nèi)開發(fā)他們的興趣。圖書館可以開拓他們的想象力。”

　　教育就是改變，圖書館項目獲得了貝迪中國的慷慨支持，正在以一種最簡單的方式創(chuàng)造著改變，為兒童們帶來了學習和成長的資源。如果你有興趣參與該項目，請訪問其網(wǎng)站www.library-project.org，或聯(lián)系Tom Stader，電郵：tom@library-project.org。網(wǎng)站包含了有關在中國捐贈的每家圖書館的大量信息，其中包括到現(xiàn)有和未來的圖書館。